为调动教师申报课题的积极性，提升我校教师教育教学研究水平，1月4日，我校邀请江西省教育科学研究所所长、中文核心期刊《教育学术月刊》主编吴重涵教授，来校为广大教师作省级教规课题申报专题讲座。

吴重涵教授围绕“用研究案例谈谈什么是教育实证研究”主题，结合自身长期从事教育科学研究的深刻体会和丰富经验，以台湾中小学教师实证研究为案例，深入浅出地分析了当前我国教育学术研究中存在的问题和不足。

他指出，“好研究”应当包括“一个恰当的可研究的问题”“比较完整的文献梳理”“适当规范的研究方法”“充实有力的事实证据”和“适切的理论分析和建构”等基本要素；要坚持实证研究、规范性研究、专业视角、连续性研究、事实判断优先价值判断等学术导向。

相关教师聆听了讲座，并积极交流互动，吴教授耐心解疑答惑。

近年来，我校省级教规课题立项数逐年上升，2017年获批立项25项（其中，重点课题4项），位列全省第一。本次讲座的举办，进一步提高了我校教师的科研能力，增强了申报课题的信心。